Aller au hameau ou au village pour apprendre les langues et les savoirs locaux. Une posture essentielle pour décoloniser nos rapports aux savoirs

Champ sahélien Auteur : Hamissou Rhissa Achaffert, sociologue de l’éducation et du numérique, stagiaire à l’Institut de recherche en sciences humaines de Niamey et assistant de recherche du projet SOHA. Pour le joindre : hamissou1992@gmail.com Résumé en Tamajeq: Masnat’in koufar tatissawagharit digh tanagorate tolka masnaten win ghadnine ikan win kel…

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La Révolution haïtienne de 1804 : fruit d’un métissage de savoirs ?

Auteur : Wisnique Panier Né en Haïti, Wisnique Panier est doctorant en communication publique à l’Université Laval (Québec). Il est détenteur, entre autres, d’un Master en sciences de l’information et de la communication de l’Université Lumière Lyon II (France) et d’un autre Master en droit public de l’Université Catholique de…

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J’ai pleuré – Mwen kriye. Une analyse socio-politique en forme de récit poétique

Auteur : Djedly François Joseph, Haïti Djedly est étudiant en science politique en première année au Campus Henry Christophe de Limonade (Cap-Haïtien Haïti). Il a 20 ans. Amoureux-passionné de littérature, versé aussi dans le social, il est membre collaborateur à Parlons Stratégie, groupement travaillant pour le développement d’Haïti. Il est…

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La science ouverte : un big-bang nouveau dans l’histoire de la science. Lettre ouverte à Professeure Florence Piron

Auteur : Rency Inson Michel, Haïti Rency Inson Michel a ouvert les yeux à la lumière à la Grande Rivière du Nord, une commune du nord d’Haïti. C’est là qu’il a fait ses études primaires et secondaires avec brio. Aîné d’une famille de cinq enfants, Rency est détenteur d’un diplôme…

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