{"id":1395,"date":"2016-06-16T21:25:33","date_gmt":"2016-06-16T20:25:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.projetsoha.org\/?p=1395"},"modified":"2016-06-17T13:46:33","modified_gmt":"2016-06-17T12:46:33","slug":"un-outil-dapprentissage-respectueux-des-savoirs-locaux-un-jeu-de-cartes-pour-la-formation-des-producteurs-agricoles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.projetsoha.org\/?p=1395","title":{"rendered":"Un outil d’apprentissage respectueux des savoirs locaux des apprenants : former les producteurs agricoles par un jeu de cartes"},"content":{"rendered":"

\"donald<\/a>Auteur : Donald Tchaou, B\u00e9nin<\/strong><\/p>\n

Donald Tchaou est n\u00e9 au B\u00e9nin, dans une grande famille de 12 enfants. Ses parents sont agriculteurs. Gr\u00e2ce \u00e0 un article qu’il a \u00e9crit sur les TIC et l’agriculture, il a gagn\u00e9 un prix du CTA qui lui a permis de s’inscrire \u00e0 l’Universit\u00e9 au Togo en gestion des organisations. \u00c2g\u00e9 de 25 ans, il est actuellement consultant en TIC et agriculture et a cr\u00e9\u00e9 une entreprise,<\/span> TIC-AGRO BUSINESS CENTER. Passionn\u00e9 d’agriculture, il veut mettre ses id\u00e9es et sa capacit\u00e9 d’innovation au service du d\u00e9veloppement durable local. Pour le joindre : aadjms@yahoo.fr<\/a>.
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Une formation technique qui doit respecter les savoirs locaux<\/h2>\n
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La formation technique et professionnelle des populations rurales, constitue\u0301es en majorite\u0301 de producteurs\/productrices agricoles, est un enjeu important et m\u00eame une ne\u0301cessite\u0301 dans la perspective du de\u0301veloppement e\u0301conomique et social des communaute\u0301s. Il ne s\u2019agit pas seulement de leur transmettre des connaissances et des techniques, mais de de\u0301velopper les capacite\u0301s spe\u0301cifiques des personnes sur des situations lie\u0301es aux re\u0301alite\u0301s locales afin qu’elles puissent construire des re\u0301ponses adapte\u0301es. Aussi est-il ne\u0301cessaire, dans chaque situation de partage du savoir professionnel, de tenir compte aussi bien de la nature du contenu technique que du contexte socioculturel des apprenants.<\/p>\n

C\u2019est pourquoi des outils de formation, notamment des boi\u0302tes a\u0300 images, ont e\u0301te\u0301 conc\u0327us et utilise\u0301s, avec le concours de partenaires, lors des formations agricoles en milieu rural en Afrique. Mais, comme tout outil ou support de formation en milieu paysan, les boites a\u0300 images pre\u0301sentent quelques limites. Ainsi, malgre\u0301 le fait qu\u2019elles permettent l\u2019implication des apprenants a\u0300 travers l\u2019interpre\u0301tation des images pour en tirer des lec\u0327ons dans une ambiance d\u2019interactivite\u0301, elles ne garantissent pas une auto-e\u0301valuation par les apprenants de ce qu\u2019ils ont retenu re\u0301ellement. Nous avons alors cr\u00e9\u00e9 le jeu Bon paysan.<\/em><\/p>\n

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Le jeu Bon Paysan<\/em><\/h2>\n

Le jeu Bon Paysan<\/em> est un outil d\u2019apprentissage et d\u2019e\u0301valuation base\u0301 sur les jeux de cartes. Il a e\u0301te\u0301 conc\u0327u et de\u0301veloppe\u0301 par notre entreprise, TIC Agro Business Center (voir ci-dessous), pour faciliter l\u2019apprentissage de nouveaux savoirs par les personnes analphabe\u0300tes mais aussi par les plus jeunes.<\/p>\n

Une application web, mobile et desktop, de ces jeux de cartes est en train d\u2019e\u0302tre re\u0301alise\u0301e gra\u0302ce au financement de l\u2019organisation internationale Access Agriculture et sera disponible en ligne dans le mois de mai 2016.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Description du jeu<\/h2>\n

Le jeu de cartes Bon Paysan<\/em> est un outil qui accompagne une boite a\u0300 images, des fiches technique et une vide\u0301o. Le jeu suit toujours la formation donn\u00e9e.<\/p>\n

\"Femmes<\/a>Le jeu de cartes consiste a\u0300 de\u0301couper l\u2019itine\u0301raire de la re\u0301alisation d\u2019une technique ou d’un module en plusieurs \u00e9tapes, chacune \u00e9tant repr\u00e9sent\u00e9e par une carte. Chaque carte repre\u0301sente donc une e\u0301tape a\u0300 suivre pour re\u0301aliser correctement la technique. Les e\u0301tapes se pre\u0301sentent de telle sorte qu\u2019elles viennent l\u2019une apre\u0300s l\u2019autre. Si l\u2019on saute une e\u0301tape, alors la technique est fauche\u0301e et par conse\u0301quent on aura de mauvais re\u0301sultats.<\/p>\n

Les cartes sont accompagne\u0301es d\u2019un livret qui contient les re\u0301ponses aux questions qu’elles comportent et qui donne les de\u0301tails de chaque e\u0301tape. Ce livret apporte des e\u0301claircissements et, en cas de d\u00e9bat, les producteurs pourront s’y re\u0301fe\u0301rer. Par exemple, pour re\u0301aliser le compost en fosse, nous avons de\u0301coupe\u0301 cette technique en 24 e\u0301tapes a\u0300 respecter, repr\u00e9sent\u00e9es chacune par une carte.<\/p>\n

Comment jouer<\/h2>\n

Il y a plusieurs fac\u0327ons de jouer. Nous de\u0301veloppons des sce\u0301narios qui sont adapte\u0301s a\u0300 chaque couche de la socie\u0301te\u0301. Deux techniques de jeu ont e\u0301te\u0301 expe\u0301rimente\u0301es.<\/p>\n